父母是孩子的第一位老师，父母的生活态度、思维方式和言传身教深深影响着孩子的性格和习惯。所以，各位家长收下这张家庭教育表，让我们都拥有一个积极的思维方式，让自己和孩子都获益终身。
父母的思维方式和教育方式对孩子的性格发展有着很大的影响，一起来看看消极的人和积极的人他们的思维方式有何不同？
对待家庭的思维方式 消极的人 | 积极的人 | 凑合着过 | 努力经营 | 我命不好 | 我一定要通过提升自己改变家庭的命运 | 我找错人了 | 我错在哪儿了 | 要是我再年轻一点 | 我还很年轻 | 我受的文化程度不高 | 我会不断学习 | 要是我老公（老婆）是…… | 幸福要靠自己 | 平平安安就是一切 | 不断进取才是一切 | 别去冒风险 | 要学会管理风险 | 我对未来不抱多大希望 | 坚持才有希望 | 家人并不理解我 | 我要多沟通让家人理解我 | 我说了多少遍他都不改 | 我要掌握说话的艺术 | 贪财乃是万恶之源 | 贫困才是万恶之本 | 我对钱不感兴趣 | 我的爱好是让钱生钱 | 他总惹我生气 | 我的修养不够 | 我要不断的挣钱
（我要追钱） | 我要不断升值
（钱要追我） | 我年龄大了不想变了 | 我必须更新自己 | 这是一个让我感觉不安的家 | 这是一个充满希望的家 |
看待孩子问题的思维方式 消极的人 | 积极的人 | 在孩子出现问题时发火或无奈 | 通过学习想办法解决问题 | 这是孩子的错 | 这是我的原因造成的错 | 这是我老公（老婆）的原因导致 | 需要和他（她）沟通了 | 这孩子没救了 | 没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母 | 我要改变孩子 | 我先改变自己 | 只看孩子的缺点 | 先看孩子的优点 | 孩子不爱学习是没有遇到好老师 | 我需要先变成一个好学的人 | 孩子不独立，太没有主见 | 我应该放手让孩子锻炼 | 孩子性格不好 | 我要提高自身修养不要在家里发脾气 | 孩子心眼小 | 我要成为一个大气的人 | 孩子没有上进心 | 我要成为有上进心的人 | 孩子悖逆 | 我要和他成为朋友 |
对待孩子学习的思维方式 消极的人 | 积极的人 | 一定要考个好学校 | 一定要找个孩子适合的学校 | 渴望孩子拿第一 | 渴望孩子成为一个喜欢学习的人 | 孩子成绩下降真糟糕 | 我有了发现孩子问题的机会 | 期待孩子学习好 | 期待孩子全面发展 | 孩子的问题是长久的 | 孩子的问题是暂时的 | 多报补习班 | 不断地激发孩子学习兴趣是关键 | 千方百计让孩子多学习书本知识 | 创造机会让孩子多体验 | 孩子比别的孩子差的远 | 孩子的发展空间很大 | 这孩子脑袋空空的 | 一定要想办法帮助孩子填补头脑的空白 | 孩子学习不好将来没有出息 | 孩子只要有梦想一切都会好起来 | 我的孩子真糟糕 | 家庭教育要改进 |
对待家庭教育的思维方式 消极的人 | 积极的人 | 孩子现在已经不错了 | 眼界决定未来世界，我不能让孩子做井底之蛙 | 只要孩子学习好我就放心了 | 孩子积极进取而且性格好我就放心了 | 我要帮助孩子成长 | 我要作表率让孩子知道我是怎么做的 | 除了学习好我不要求孩子什么 | 我一定要帮助孩子成为精神强大的人 | 孩子将来考个好大学就好了 | 孩子只要爱学习这比上大学更重要 | 我不能让孩子吃苦 | 让孩子有苦的体验才能促进他的心灵成长 | 孩子不能吃亏 | 让孩子知道小舍小得、大舍大得 | 让孩子将来发大财、做大官 | 先让孩子做好人 | 孩子小不懂事 | 抓住每一个机会让孩子懂得事理 | 要是我有钱就可以送孩子出国了 | 只要孩子有能力，走哪儿都会被抢着要 | 寄希望于孩子努力 | 通过自己努力让孩子知道什么才是积极人生 | 孩子真让我担心 | 我要多鼓励孩子让他更有信心 |
你的今天就是孩子的明天 孩子的表现 | 家庭的表现 | 自卑、懦弱 | 父母其中必然有一人是苛求之人 （干涉型家庭教育结果） | 喜欢暴力或奴性十足 | 有一个喜欢打骂的家长 （干涉型家庭教育结果） | 胆小害羞 | 管得过多，时常责怪，包办代替 （干涉型家庭教育结果） | 不善良 | 父母必有一个人缺乏同情心 （暴力型家庭教育结果） | 不懂是非 | 必有一个专制，喜欢替孩子做决定的家长，或是一个不明事理的家长 （干涉型家庭或溺爱型家庭结果） | 小心眼 | 缺乏宽容的家庭环境，指责是这个家庭的主基调 （干涉型家庭结果） | 不上进 | 父母对孩子要求过高，或父母对自己要求过低 （干涉型家庭或放任型家庭） | 懒惰 | 父母替孩子做得太多 （干涉型家庭或溺爱型家庭） | 喜欢埋怨 | 必然有一个负面思维的家长 （干涉型家庭或暴力型家庭） | 脾气暴躁 | 必然有一个家长脾气不好，习惯通过发火这种不良方式与人沟通 （干涉型家庭或暴力型家庭） | 自以为是 | 父母溺爱的必然结局 （溺爱型家庭或放任型家庭） | 不会关心人 | 父母宠爱过度，不让孩子表现 （溺爱型家庭或放任型家庭） | 不快乐整天板着脸 | 夫妻不和或父母与孩子关系紧张 （干涉型家庭、暴力型家庭或放任型家庭） | 过于敏感、多疑 | 家庭不包容，缺乏温暖 （干涉型家庭或暴力型家庭） | 不喜欢学习 | 家长不爱学习或者不认为学习有多重要 （干涉型家庭、暴力型家庭、放任型家庭或无文化型家庭） | 冷酷、孤僻 | 必然有一个放任不管或喜欢暴力的家长 （放任型、暴力型家庭的结果） | 自私 | 必然有一个溺爱的父母 （溺爱型家庭） |
真正的教育是一场修行，是孩子的纯真、无私、灵动洗濯了成人的浮躁、功利、自大的心理历程。好的教育，应该是父母通过孩子这把镜子，不断发现自我、修正自我、挖掘自我，并用新我来为孩子做示范和表率。我们是在教育的过程中，遇见了更好的自己。
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