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《失落的一角》教学实录《雨的印记》缓缓响起,轻柔,空灵。教师在黑板上画了一个缺了一角的O,和一个三角。教师:“这是美国天才艺术家谢尔.希尔福斯坦笔下的两个主人公。他们出自《失落的一角》。希尔福斯坦是儿童作家,他的书被译成30多种文字在世界传播,销售量已高达1.8亿册。今天让我们跟随希尔福斯坦去寻找那失落的一角。”(大屏幕出示书的封面)在空灵的音乐背景下,一条简单的线在屏幕展开。教师:这是什么?生:一条线。生:一块陆地。生:一个路面。师:路,一条漫漫长路。长路漫漫。翻页,师读:它缺了一角,它不快乐。师:为什么不快乐。生:因为它缺了一角。师追问:为什么缺了一角就不快乐呢?生:因为它不圆满了。生:他不完整了。师:不完整,有了缺陷。翻页,师继续读:所以,它动身去找它那失落的一角。
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