作者：金意善

状态：已完结

房间里出现了奇怪的脚印，是谁的呢？猫咪、麻雀还是大象？一场认识动物的旅行，一种对应自己与环境的联系，氛围平稳而欢愉。

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作者：郭在九

状态：已完结

建立良好的自我认知，并能融入群体。独眼猫再遇上独眼青紫色星星后，学会接纳自己，朋友们也学会欣赏差异。 纾解不良情绪，悦纳差异。

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作者：李泰俊

状态：已完结

黄绿相间的背景，不断询问司机“我妈妈在吗”，小人儿的等待在辽阔天地间让人如此心疼，满天飞雪，等待未完。

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作者：馬場のぼる

状态：已完结

11只小猫见到所有的禁止通告一律采取视而不见的态度，于是被怪兽抓了去做苦工。为逃脱11只小猫这次也成功运用了禁令。 诱惑力大考验，因果联系。

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作者：崔在淑

状态：已完结

一扭一扭，一蹦一跳，有俊和爸爸的挠痒痒游戏玩得可是不亦乐乎着呢。简洁的画面效果，不断变化的动物形象，共塑一段快乐的亲子时光。

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作者：许恩美

状态：已完结

呜嘛呜嘛、咔擦咔擦，动物们都吃的好香呀。要不你也来一口？愉快进食，良好饮食习惯，就从这里起步吧。

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作者：曹恩受

状态：已完结

不，不，是我穿。接连的提问，接连的否认，小宝宝就在跟动物较量的过程中穿起了自己的小衣服。独特的画面效果，有种轻喜剧的既视感。

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作者：尹我海

状态：已完结

动物排便有着不同的声响：咻-噗，啪嗒…拟声词的运用，憨态可掬的动物形象，孩子们总要求一读再读。

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作者：尹知延

状态：已完结

一群动物陪着我洗澡：大象、小猪和海豹，扑通起水花、搅起泡泡，嬉戏玩耍让洗澡变得那么美好。 一场想象力的讲述，隐藏在角落里的玄机。

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作者：许恩美

状态：已完结

捂上眼睛就看不到啦，没有、没有。哇，找到了。固定的节奏，躲藏和发现的乐趣，孩子会一遍又一遍地重演，惊喜丝毫不减。

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作者：郑恩喜

状态：已完结

像模像样地跟理发师学习理发，拿小狗做实验。不断摸索的童年因为妈妈的理解与宽容而更加斑斓，下一次会是服装设计的尝试吗？余味无穷。

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作者：尹知延

状态：已完结

引导孩子刷牙，游戏参与可是很好的办法。上刷刷，下刷刷，咕噜咕噜漱口水。香喷喷，真舒服。

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