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防范校园霸凌 谁都不是局外人

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gongyi020工作人员 发表于 2024-4-16 14:05:59 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题



近期,校园霸凌事件备受社会关注,很多孩子在受到霸凌后不知如何求助,导致事态愈演愈烈酿成悲剧。其实很多时候,孩子的“不表达”和家长的“未察觉”,是导致霸凌事件不能及时得到控制的重要原因。


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教会孩子如何求助


校园霸凌事件的受害者,往往是胆小、内向甚至怯懦的孩子,这类孩子不善于表达,在受到欺负时更容易选择隐忍。在这种情况下,家长的观察力很重要。校园霸凌有多种形式,包括行为、语言等,家长要留意孩子身体有没有受伤、是否遭受言语侮辱、跟同学之间是否有冲突等。

除了及时观察孩子情绪和行为上的变化,家长还要教会孩子如何求助。很多孩子不愿意表达,除了性格上的问题,还有一个重要因素就是家庭、家长没有给孩子足够的安全感。如果家庭氛围比较融洽,孩子和家长之间容易沟通,那么在家长的引导下,孩子可能会愿意分享他在学校遇到的事情,家长也会想办法一起解决。

家长要真正关心孩子遇到了什么困难,了解孩子的需求,表达“我想帮你解决问题”的意愿,引导孩子求助,让孩子感到有安全感。如果孩子很难描述事情的过程,可以让其通过画画、角色扮演的方式,表达经历了什么;也可以到专业机构请心理咨询师和孩子沟通,帮孩子走出困境。


关注霸凌双方心理问题


校园霸凌分不同程度,可以是同学之间开了一个带有侮辱性的玩笑、被同学孤立排挤,但严重的也可以是打骂等。

不管受到何种程度的霸凌,家长都要教会孩子直接表达自己的不满。很多家长会跟孩子说“同学跟你开玩笑的,不用在意”,这并不可取。正确的做法是,家长应该告诉孩子,面对霸凌事件时,只要对方让你觉得不舒服,就要直接表达出来,建立自我保护意识;尤其在面对十分恶劣的情况时,要勇敢反击,进行正当防卫,让自己的内心逐渐坚强起来,从根源上避免霸凌事件的发生。

除了受害者,施暴者的心理健康问题也值得关注。他们往往也是年龄相仿的孩子,之所以会欺负别人甚至有暴力倾向,很可能是因为他们有过类似的经历。这类孩子或多或少有一些心理问题,不能很好地控制自己的情绪,不得已用暴力方式去解决。因此,建议这类孩子也要尽早接受心理咨询,避免酿成大祸。


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并非单纯心理事件


校园霸凌并不是一个单纯的心理事件,而是一个社会问题,需要从家庭教育、学校重视、社会关注等三方面寻求解决策略。

从家庭教育的角度出发,家长要给孩子起示范作用,不应有暴力倾向或者打骂孩子,要和孩子建立良好的沟通机制,通过协商解决问题。家长还要注重孩子性格的培养,要培养自信、懂得自我保护的孩子。

从学校重视的角度出发,创造一个安全的环境十分重要,老师们要多关注和了解孩子的性格特点,从小事上防微杜渐,提早介入,引导孩子们和平相处。

从社会关注的角度出发,各方对霸凌事件应予以关注,通过建立相关制度、法律法规等,有效解决问题。




文:海南省妇女儿童医学中心心理健康促进科 杨娟

整理:健康报特约记者 许伟国


转载声明:本文转载自「健康报」,搜索「jkb1931」即可关注,[阅读原文]。

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