|
7月25日下午，第五届广州市社会组织公益创投活动“护苗计划-为困境儿童托起梦想”自信素质培养系列课程继续开课，本期课程是《科学实验大发现》的第二课，本期的主题是《3D蜻蜓》。由广州市少年文化传播有限公司的何老师授课，本期课程主要用3D打印笔制作3D蜻蜓，帮孩子们把想象力从纸上解放出来，发挥孩子们更广泛的思维力。本次共有10名困境儿童参加了本次课程。
今天教室布置了很多新奇的东西，小朋友们一进教室就发出“哗，好漂亮”“我也想要”这个是怎么弄的？？？仔细一看，原来今日的桌面插着很多电线，老师讲解今日课程的之后并发了笔和白色、黑色的塑料线。
何老师首先用《神笔马良》的故事引入今日科学实验大发现主题《3D蜻蜓》，何老师跟孩子们介绍3D打印笔使用方法，3D打印笔是一支可以在空气中书写的笔，可以帮孩子们把想象力从纸张上解放出来；3D打印笔的材料也分为PLA、PCL、ABS塑料（番薯等淀粉）等安全无毒环保的塑料。
整个制作过程中，教室里3D打印笔发出嗡嗡的马达声，每个同学都专注于自己的作品。琦琦小朋友说：“好香啊，好像番薯的味道，突然感觉好饿”
打印笔使用方法；在加热的情况下进行绘制，笔尖温度约70~80度；3D打印笔笔尖是陶瓷的，已经经过降温处理。如果碰触到笔尖，会有温度较高的热感，年龄较小的孩子会比较不耐痛。所以在使用中再三提醒孩子们需要注意，不要用手直接接触到笔尖以及刚刚挤出的耗材。
“以前都是用画笔，这次用这种先进的东西，很神奇、很有趣。”欣欣小朋友说：“看似很简单，实际操作起来为什么这么难啊？”，社工回答说“选取3D打印笔，是希望培养你们的动手能力和耐心，有耐心没有什么做不好的，也许我们的造型能力不强，但通过这一种方式来激发起每位你们的兴趣，你们给点耐心你们都可以做出漂亮的蜻蜓。”
在场有一位小朋友没能做出属于自己的成品，义工和工作人员没有及时发现并加以指导；我们希望在下次活动会更加细致，让每个小朋友都可以体验到科学实验的乐趣。下节科学实验大发现更精彩，欢迎继续关注！
| 
254920
