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2024年4月20日周六上午，由广州市社会组织管理局、中共广州市社会组织委员会主办，广州市创意经济促进会、中共广州市创意经济促进会支部承办，广州市越秀区齐志社会工作服务中心与广东外语外贸大学多语课堂联合实施的“为儿童成长赋能”学业辅导活动在越秀区较场西路东关汛3号四、五楼活动室开展。项目得到了第十一届广州市社会组织公益创投活动资助。活动旨在为越秀区困境儿童提供学业辅导和英语教育支持，通过提供课内辅导、趣味主题课等服务，帮助他们克服学习难题，提高英语水平，提高自信心，同时培养对英语的兴趣。活动吸引了来自越秀区的12名困境儿童参与。 学生在不同阶段的认知能力和基础知识储备存在显著差异。通过分组教学，可以更好地满足不同阶段学生的学习需求，提高教学效果，促进他们的全面发展。因此，英语辅导根据服务对象的年级划分为“小学组”和“初中组”，共设有八个组别由英语专业的义教老师带领学习。对于小学组的学生，老师的重点在于培养他们的英语学习兴趣，建立基本的语言感知和表达能力。而初中阶段的学生已经具备了一定的英语基础，他们的认知能力也更加成熟，因此初中组的老师则更加注重提高学生的语言应用能力和思维能力。 在英语辅导中，孩子表现出了令人欣慰的认真态度。课堂上，无论是听讲还是做笔记，他们都特别专注，笔尖在纸上飞快地移动，记录下每一个重要的知识点。随着课程的开展，孩子的英语水平有了显著的提高：词汇量增加了，语法知识也更加扎实。在口语表达方面，他们能够更加流畅自如地表达，灵活地运用所学知识进行交流。在英语写作方面，他们的文章结构也更加清晰，用词更加准确，表达更加生动。 积极地反馈可以增强孩子的自信心和学习动力，在课程结束后，志愿者教员李沛华仔在家长群反馈道：我带领小乐复习了部分物品的单词，通过游戏加深了小乐对方位词的理解。但是实践起来没有那么轻松，可能需要更多样的游戏跟有趣的课堂，把娱乐和教学相结合，带领小乐更好地学习。 志愿者教员陈晓菲反馈到：“孩子们的口语还需要加强，并且对前面所学单词短语掌握程度还不够，有待加强巩固。孩子们要坚持跟读课文，在学习课文的时候不放过每一个单词的发音和意义的理解。遇到生词尝试通过上下文来猜测理解，不会读的词汇尝试通过拆分音节的方式拼读。课下多复习前面所学知识，将单词短语和词组搭配放到句子当中来记忆。有空的时候尝试加强阅读训练，克服长文恐惧，提升提取关键信息的能力。” 英语辅导的重要性不容忽视，它在孩子的英语能力提升和全面发展中扮演着关键的角色。在未来两个月里，齐志社工中心每周都会开展一次趣味英语主题课程，这些课程将涵盖丰富多样的学习内容，为孩子们提供系统、全面的语言学习支持。同时“为儿童成长赋能”项目其他活动也在陆续开展，欢迎大家持续关注和支持！
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