|
7月27日，由广州市社会组织管理局、中共广州市社会组织委员会主办，广州市创意经济促进会、中共广州市创意经济促进会支部承办，广州市越秀区齐志社会工作服务中心实施的第九届广州市社会组织公益创投活动“护苗计划－儿童心灵成长营”项目儿童心灵成长夏令营第五到八节课在越秀区地王广场负三层继续开展，本项目获木棉红爱心社支持，来自越秀区的16名儿童参加了本次活动。 本期的儿童心灵成长夏令营课程将持续五天共二十节课程，每天上午和下午各安排两节课程。今天是夏令营的第二天，课程由广州幸福力心理讲师团唐丽老师担任导师。课程内容通过游戏化学习的手段，增强孩子们的语言表达能力和观察能力。
第一节：记忆游戏，我是“鬼” 在简单的热身游戏过后，由小朋友们各自介绍自己的小名，为了加深孩子们的记忆，通过游戏“我是鬼”记住自己个性的昵称，让小朋友们更加熟悉对方。 在记忆游戏之后，唐老师让小朋友们自己组队选出队长，并为自己的队伍取一个队名，小朋友们踊跃举手争先当队长。在分组过后，唐老师要求3名小朋友分享自己的感受和期望，结果7-8个同学抢麦分享，大胆地说出自己的想法，非常积极，孩子们表达了对有趣好玩游戏的渴望，同时也想要学点新知识，结识新朋友。其中表现最优秀的是“绿豆”同学，从一开始的摆手推脱，到最后面热情分享，勇敢地表达出自己的想法。增强了小朋友们自信心的同时，也锻炼了语言表达能力。 第二节：扮演小游戏 唐老师在与小朋友们分享“邓亚萍”的励志故事时，小朋友们全神贯注，非常配合地聆听，通过问答式地讲解，为小朋友们科普了关于乒乓球的知识，同时激励着每个小朋友，只要敢于尝试，没有什么不可能！ 小朋友们分小组扮演自己喜欢的造型，让其他队伍来猜。唐老师积极引导并鼓励小朋友们扮演自己喜欢的造型，让每一位小朋友都有表达自我想法，展现自我的机会，激发孩子们的想象力，同时也学会在表演过程中学会观察。 第三节：戴高帽 在下午正式上课前，其中一位小朋友投诉，因为有6位同学午睡老是说话，已经两个中午没有好好休息了。唐老师引导小朋友们对于午休期间是否可以说话畅所欲言，“红豆”同学说不行会影响他人休息；“黄豆”同学说，睡不着就想说说话。唐老师对此引申总结：“如何判断一件事在这个场合、这个时间能不能做，该不该做的六字箴言：不伤害、不妨碍。” 戴高帽是语言表达类游戏，唐老师邀请小朋友们分享自己在与小伙伴们相处中观察到的，发现到的自己和他人的优点，考验小朋友们的观察力和总结能力。其中有五位同学积极分享自己和他人值得学习的地方，为小朋友们树立了榜样，促使小朋友们发现自己的闪光点，增强了自信心。
第四节：故事表达与演绎 孩子们分成四组，各组讨论后选出代表来分享最能打动自己的故事，并选出组内最优秀的故事进行戏剧表演。每个孩子选的故事都很有意义，《一碗阳春面》，《丑小鸭》，《金斧头和银斧头》等等，孩子们认真而流畅的讲述故事，打动了我们。从下午的故事表达环境，发现孩子们非常喜欢表演，在演出中对故事的逻辑和表达非常清晰，大部分小朋友都能够安静地听别人讲故事，一个组接一个组的听故事，大家都非常的专注和安静。在戏剧故事中，旁白+表演+观众，不同角色不同收获。重要的是，小朋友们要学会运用观察和倾听，练就出口成章的本领。接下来，儿童心灵成长夏令营还有三天的游戏课程更精彩。加油，孩子们！欢迎继续关注和支持儿童心灵成长夏令营的项目进展！
| 
253066
