作者：米歇尔·盖伊

状态：已完结

第一次单独在外留宿，要是像爸爸妈妈了可怎么办？存起来的吻来帮忙了，精巧的构思、柔和的画面，带给孩子以极大的安慰感，读来令人身心清爽。

开始阅读

作者：简·布雷特

状态：已完结

镜框样式的出场方式，晾衣绳上不断减少的衣物，小刺猬带领小动物们都找到了自己的帽子，可是“动物是不需要戴帽子的呀”。故事新颖有趣。

开始阅读

作者：路易丝·法蒂奥

状态：已完结

当快活的狮子在动物园时，人们亲切地给他打招呼，可是当它走出动物园时，人们惊恐不已。 反讽似的幽默，碳墨绘画风格，阅读中孩子们对友谊的理解会更有所得。

开始阅读

作者： 汤图·温格尔

状态：已完结

浅褐、浅蓝的背景，简笔勾勒的人物形象，在不同国度的见闻，会飞的阿朵莱朵带给孩子们无尽心安与展望。

开始阅读

作者：拉切·休谟

状态：已完结

在不同于他人的环境中如何融入群体，自己的不同又有什么样的好处呢？在没有白条的白腰牛身上，小读者们会读到这份答案。

开始阅读

作者：安东尼·布朗

状态：已完结

双重主线的发展路径，幻想与现实并存的世界，大人和孩子迥异的反应，未尽之言，一部值得反复阅读的佳作。小女孩闯入小熊家，喝光了汤、做坏了椅子、睡在了床上。相同的情境大熊和小熊不同的反应，或许我们能从中读到更多。

开始阅读

作者：安东尼·布朗

状态：已完结

强弱大小的对比，用画框描绘心理，第一次接触新环境的小朋友总能在这样的轻松阅读中纾解自己的紧张、恐惧心理。而把人类装进动物园的幽默创想更会让小朋友大笑不已。

开始阅读

作者：安东尼·布朗

状态：已完结

融合超现实主义和漫画风格，细致刻画了幼儿由怯懦到自信的心路历程。稳中颇多值得深挖的意蕴，自信心的建立、陌生的亲切感，这些个元素都有利于幼儿战胜畏惧与不自信。

开始阅读

作者：凯西·斯蒂森

状态：已完结

家长和老师总不明白为什么孩子只喜欢那一个颜色，这本书能告诉你答案。简洁画面，幼儿话语，读来亲切让人感到放松、愉悦。

开始阅读

作者：彼得·西斯

状态：已完结

瑰丽无比的想象，富有同理心与理解力的邻里，镂空与揭页的精巧构思，出色的想象与融洽的邻里关系，综合地理与动物知识的多元文化熏陶，不露痕迹的洗涤。

开始阅读

作者：彼得·西斯

状态：已完结

广角镜头、仰拍视角，镜头远近拉伸的效果，不断旋转书本的读法，这些创新元素使得小镇上的多元文化意味更加充足。

开始阅读

作者：海伦·库柏

状态：已完结

上下两层的叙事结构，拒食鳟鱼汤、蘑菇汤、甜菜汤的鸭子再三打翻糖果；虎视眈眈的虫虫家族，救汤总动员，快乐不停歇。继南瓜汤之后的又一汤品。

开始阅读