作者:中国成语故事(连环画)
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没有耳朵的兔子
作者:克劳斯·鲍姆加特
状态:已完结
没耳朵的兔子,总是遭到排挤,直到他遇到一颗蛋。悉心陪伴,最后却孵出一只长耳朵的小鸡。 新奇的想象,迥异的思维,在对比与参照的趣味中,很自然地就将自我认同的种子种在孩子心间。
数数这一生
作者:小山薰堂
数数原来可以这样神奇,生命过程原来可以这样演绎,无论是截面还是纵面,绘本中的每一个小点都可以拿来生成一个新主题。 数字的魅力,因为与自己息息相关而更加富有吸引力。
谁拿了红苹果
作者:扬·洛夫
环环紧扣,一个红苹果灵巧地串联起整个故事,既惊险又活泼,空间方位的变化使得整个文本都变成动态图景,充满真实感。 观察力、推理能力、关联能力,无形当中就已渗透下去,这对孩子的多方位能力的培养可是极可贵的资源。
眼
作者:伊娃娜·奇米勒斯卡
空间与方位的完美嵌合,写实与写意的双重衬托,镂空的设计在每一次翻页中都给我们创造新的惊喜。构思简洁又精巧,是一本不可多得的洞洞书科学绘本。 不同的年龄段会从中收获不同的经验,掩卷留给我们无限惊艳与沉思。
大熊的纸飞机
作者: 奥利弗·杰夫斯
森林里莫名减少的树枝,大家相互猜疑又都有不在场证据吗,那到底是谁干的呢? 缜密思维,脑力大开,科学与人文交织,使得故事更加精彩。
瓶子里的心
作者:奥利弗·杰夫斯
充满好奇的心,愿意探知一切。幻想、惊奇和新事物的魅力,心却在一把空椅子面前不安,直到她遇见另一个小女孩,她才又打开瓶子,把心放回去。 可深可浅的故事,穿插其中的科学知识(星空、大海和心脏)了无痕迹地渗入故事,新奇是给孩子最美的礼物。
这只驼鹿是我的
捡来的驼鹿,小威给它制定了诸多宠物规则,远行或散步,见识着这辽阔的世界。优美的环境,曲折的情节,定义拥有或许是对我们最好的启发。
爱是什么?
作者:大卫德·卡利
无所不在的爱渗透在无所不在的生活科学中,像花儿、像球赛、像蛋糕、像汽车模型,深入浅出的故事将爱的含义娓娓道来。 实用、看得见的爱。
再见,莫格32
作者:朱迪斯·克尔
死亡与离去,是孩子们绕不过去的话题。莫格离开了,以调教新小猫的方式、以被挂念的形式回到了太阳那里。 许多家长禁忌的话题在莫格这里得以恰当对待,是离开也是新生,相信这是生命对孩子郑重其事的交代。
莫格遇到了怪物树
胆小的莫格害怕圣诞树,而人们害怕圣诞节没有莫格。 其乐融融的节日氛围需要所有的成员都在。启发大人关注孩子的心灵成长,学会放低姿态并用同理心来看待与理解孩子在成长过程中面对的焦虑,鼓励让孩子做真实的自己,用耐心和关爱陪伴孩子自由成长。
莫格看医生
害怕去医院是小朋友共有的情感,莫格以自己的方式抗争,弄得医院一片混乱,莫格和医生都受到了惊吓。 迁移与共情可以使幼儿充分投入进去,从未克服这一恐惧。
莫格住在老奶奶家
让人高兴的事情,总会打破孩子们习惯的常规。被单独留在家里或托人照管的体验会带给孩子不舒服感。 细腻的人物心理刻画,给孩子们极佳的抚慰力量。
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