作者：安歌
来源 | 新东方家庭教育（ID：xdfjtjy）
晚饭后，我在楼下的活动区溜达，有个五六岁的男孩在健身器材边爬上爬下，忙的不亦乐乎。 可没多久，传来一阵尖叫声。 原来，男孩不知不觉爬到了攀爬架的最高处，他死死拽住栏杆，吓得尖叫不已。 他拖着哭腔说：我下不来了...... 几米远的长椅上，男孩父亲回道：“你怎么上去，就怎么下来啊。” 男孩试探着挪动脚步，但是发觉脚下踏空，哭的更厉害了。 父亲也急了，大吼道：“就这么点高，男孩子哭什么哭！” 这对父子陷入了漫长的僵持，父亲坚决不肯伸手帮一把，哪怕孩子已经哭的声嘶力竭。 父亲想必是希望孩子能够勇敢，而不是动辄哭泣求助。 但是，在孩子几乎崩溃的情绪下，这样的逼迫只能适得其反。 李玫瑾教授说过，十二岁之前的性格培养，奠定了孩子一生的基础。 但是，我们希望具备的那些美好品质，却并不是逼出来的。
养育孩子，最忌过犹不及。 11岁之前，这4件事千万别逼孩子。
逼孩子外向
“这孩子哪都好，就是内向了点。” 内向的孩子，似乎一直被默认为是一种性格缺陷，一种“上不得台面”的次等人格。 所以，有很多父母烦恼不已，甚至为了改造孩子，使用雷霆手段。 浙江某个火车站里人流密集，一个男孩孤零零的哭泣，身旁没有任何大人陪伴。 民警觉得奇怪，就上前询问，可孩子却不肯吭声。 后来，男孩终于开口了，原来是爸爸把他带到火车站，并且“扔”下了他，目的是为了练练他的胆量。
据男孩妈妈说，孩子性格一直比较内向，在学校也不爱跟同学说话。 父亲想必是恨铁不成刚，才用了这么激进的方法，希望陌生的环境，能够刺激孩子的改变。 然而，内向就一定代表着缺陷，需要费力矫正吗？ 100年前，心理学家卡尔·荣格提出了外向和内向的概念。 他指出：“两种性格没有优劣之分，只是他们获取能量的方式不同而已。” 外向的人通过社交获取能量，内向的人能量来自内心，更习惯安静和独处。 换句话说，外向和内向，都只是孩子与生俱来的气质。 可是，相比外向的招人喜欢，内向孩子却背负了太多的偏见。 他们在标签下成长，不断地被批评和纠正，时常感到自卑和无措，最终成为自己也很难接纳的人。 内向的孩子，外表沉静，可他们知道，他们有一个内心的小世界。 这个世界鲜活生动，提供给他们源源不断的指引和滋养。 作为父母，学会接纳和欣赏，我们才能看到属于内向孩子独特的光芒。
逼孩子懂事
最近看了一档儿童运动真人秀，7岁的女孩瑞娜引起了我的注意。 她是队长，也是立定跳远的种子冠军选手。 可惜，瑞娜起跳时不小心踩到线，错失了本该到手的冠军。 得知结果后，瑞娜默默转身离开。她轻轻捂住脸庞，两手拼命扇风，努力克制情绪，阻止快要涌出的泪水... 就在这时，队里的另一个男孩拿到了跳远第二名。 瑞娜立刻起身，微笑着恭喜队友，笑容灿烂到仿佛一切都烟消云散。
可是，目睹这一切的陈立农，却为瑞娜的懂事心疼到哽咽。 终究只有7岁而已，她要多么克制，才能够忍住泪水，若无其事的去为别人喝彩。
瑞娜的克制，让陈立农看到了那个童年的自己。 家境普通的他，常常要跟着父母出街摆摊。他比同龄人更成熟，想的更多，努力成为大家口中称赞的懂事的孩子。 可是，长大之后才发现，那些背负的压力，给了他无比沉重的的童年。
懂事，似乎是我们对孩子最大的赞美。 那代表着孩子的体贴周到，包容自持。 懂事的孩子，不会提过分的要求，不会表达过激的情绪，他们稚嫩的外表下，有着一颗超越年龄的玲珑心。 可懂事的孩子，内在却很辛酸。
《奇葩说》中肖骁曾说： “人为什么懂事，是因为环境所迫没有别的选择，他必须懂事。” 每个孩子早晚都会长大，只希望他们脚步放慢一点。
在能够张扬的年纪，能够活得不必那么懂事，只需要单纯快乐就好。
逼孩子独立
真正的独立，是被爱得够了，主动选择更宽广的世界。
而不是在亲人的逼迫中，活得孤立无援。 纪录片《不好说特想听》中，27岁的天天是一位时尚公关。 他从创业开始，经历了窘迫付不起房租，当客户全年无休的“私人保姆”，为了拿项目喝酒到胃出血... 但是，他从来没有跟家人提过。 因为独立，是他成长中唯一的选项。 小时候学旱冰，他不停地摔跤，妈妈却坚持不肯去扶。从小学开始，他必须自己骑车上学，因为没有人会陪。十八岁后，他独自去往英国，家里不再提供一分钱。 妈妈认为，逼他去跌撞，看他去挫败，是锻炼独立的最好途径。
有许多父母，像天天妈妈一样，担心爱和温情会阻碍孩子。 然而，心理学认为，真正的独立是建立在爱的基础上，自然长出来的。 爱是孩子精神的养分，只有被喂饱了，踏实了，才能够产生自由，学着去独立。 片中，妈妈回忆起为数不多的母子温情时，天天突然崩溃失控。 他流着泪说，我受不了这个...
每个被逼独立的孩子，外表看似坚硬，内心都是极度缺爱的小孩。 那个小孩，孤独无助，从未长大。 就像心理学家戈登·诺伊费尔德所说：“人格上的独立，始于情感上的依赖。” 希望孩子独立，就让他先学会依赖； 希望孩子离别，就让他先相信爱。
逼孩子坚强
前段时间，闺蜜儿子在学校划伤了手臂。 可他用袖子遮盖着，回到家一声不吭，原本只要简单的处理，最后竟拖到红肿化脓了。 闺蜜红着眼睛给孩子消毒，既心疼又懊恼。 孩子不开口的原因，她心知肚明。 小时候，孩子刚学走路总摔跤，哭着奔向她时，她告诉孩子，男孩子不许掉眼泪。 上幼儿园，别的父母和孩子依依不舍，只有她呵斥孩子要坚强，转身头也不回。 有一次，儿子被玩伴推倒，又委屈又害怕，她装作看不见，直到儿子自己爬起。 时间久了，那个动不动包着眼泪的孩子，果真坚强很多。
他很少诉苦，更不会轻易展现脆弱。 可同时，她发现，再也看不透孩子的世界。
武志红说过：“脆弱是非常珍贵的一面，甚至是最美好的部分。” 脆弱是孩子面对不安时，最真实的情绪流露。 就像那道伤口，允许它的出现，看见它，处理它，才能够真正治愈它。 不允许孩子表达脆弱，会让孩子封闭自己的感受，否认真实的自己，变得麻木起来。 可那些积压的恐惧、悲伤和哭泣，并不会消失，它们躲进身体，慢慢红肿发炎，再也无法愈合。 每个表露脆弱的孩子，都是真实而可爱的，他们的内心毫不设防。 父母的接纳和鼓励，能够帮助他们修复伤口，重新振作起来。 唯有这种在抚慰和爱中，滋生出来的坚强，才能够支撑着孩子带着脆弱，也能够勇敢前行。
养育的路上，我们似乎总容易着急。 我们推着孩子走，拉着他们跑，要他们独立，要他们坚强，要他们懂事... 就好像，我们能够催熟孩子的成长。 然而，孩子的成熟自有节奏。
真正让孩子走向成熟的，只能是他们自己。 我们唯一能做的，不过是提供阳光雨露，给予他们需要的爱，然后缓缓地等待花开。
作者：安歌。新东方家庭教育（ID：xdfjtjy），传递专业家庭教育理念，提供海内外家庭教育资讯，分享可吸收、可操作的方法和建议。让持续的学习成为家庭的习惯。
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