作者：尹知延

状态：已完结

独立穿衣，相信我能行的自信，小巧的手儿缓慢但坚定地尝试穿衣裤。满满的自豪感，生活自理能力的引导书。

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作者：卜佳媚

状态：已完结

简笔画，彩色涂鸦性质的画风，用一根绿线变化出诸多意向：鸟窝、云朵、毛衣，游戏性质十足，鼓励幼儿自己的创作与讲述。

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作者：金珍完

状态：已完结

画报形式，客运场景，火车上全员迎接新生命到来的欣喜，昏黄的背景愈加烘托出人际间相互关爱。 画风淳朴，民味醇厚。

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作者：曹恩受

状态：已完结

大皮球，骨碌碌，妈妈和宝宝一起玩皮球。象宝宝怎么玩皮球？猴子宝宝怎么玩皮球？鸟宝宝怎么玩皮球？斑马宝宝怎么玩皮球？……哈，宝宝，你会怎么玩皮球？

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作者： 安伯·斯图尔特

状态：已完结

让我放下我的小毯子，怎么可能。最好的办法就是把它藏起来让你们再也找不到，可是当我把它藏起来的时候，我发现我还有好多事物要去探索。 去除依恋，投入工作中。

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作者：庆子.凯萨兹

状态：已完结

吃厌了素食的獾，出门去寻找食物，结果小动物都逃脱捕捉而且还找了个好地方藏起来了，吃掉了獾洞里的食物。独特的卷页设计，情节滑稽。

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作者：庆子.凯萨兹

状态：已完结

以强欺弱的游戏使小老鼠敢怒不敢言，终于小老鼠发怒不给老虎做朋友了，于是局面翻转，老虎开始讨好小老鼠。 大小对比，教给孩子平等对话。

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作者：赫姆.海恩

状态：已完结

本书画面质量过低。每个人都要学会接纳并欣赏个性差异。狐狐是只吵闹的狐狸，导致家里总是断粮，却也因为美妙的歌声而获救。 曲折的情节，美妙的声响，引人入胜。

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作者：心珑

状态：已完结

巧手组合，简单几个圆就生成一个新的形象：馅饼、雪人、猫头鹰，在手工操作中让幼儿感受变化的神奇，兴致盎然。

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作者：王志芬

状态：已完结

沾染四季气息的衣物给衣柜奶奶带来了外面的景色，绮丽而亲切。利用布艺，借用不同的颜色，促进宝宝联想力的发展。

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作者：晓玲

状态：已完结

不断强化的紧张氛围，不断制造的悬念，“快来不及了”的迫切不由得引得孩子继续翻页。结尾恍然大悟的神情，有着长吁一口气的轻松感。

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作者：帕斯卡.布约奥特

状态：已完结

小猪因为贪吃可是惹了不少麻烦，面对大家的声讨他能顺利脱困吗？ 顽皮的天性，爸爸对小猪的理解与包容，支撑了我最满足的童年。

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