我是一名在社工服务站摸爬滚打的社工姐姐。做了3年多的青少年群体服务，发现了一个规律，平时青少年的服务人气一般不会太高，问青少年不参加的原因，大多都说：我也想来，但作业太多啦~~或者，我爸妈帮我报的班已经占满周六日时间了，没时间啊～（伤心表情图）
但！会有一个高峰期，就是到了期末考之前，就不断有家长打电话过来问，你们这里是不是可以做社会实践作业？能不能出具实践证明？不管什么服务，都给我报名吧！...
真是应了那句“今天你对我爱理不理，明天让你高攀不起”（傲娇表情图）
而在这高峰期中，有些家长的做法实在让社工姐姐我不得不吐槽。
有的家长来到社工站，问社工：能不能借志愿者服装给我们拍个照交作业？有的会说：能不能先帮我开了证明，以后有时间再补上？甚至有一次，一个社区志愿服务活动中，一个青少年志愿者跟我们说:我妈妈让我过来签个名，拍个照，拿个实践证明的，不要叫我干活！
这这这是明摆的上梁不正下梁歪啊……（痛心状表情图）
这种明摆着完成任务交作业的心态，也影响着我们的服务质量。
有一次，社工姐姐精心设计的青少年社区挑战任务书，满心期待看到青少年们团队合作，积极与社区居民及商户去交流，去记录，去服务社区……的场景。有几组的确是实现了这幅蓝图，但是！个别组别却是:本来安排了是安全员角色的家长成了主角，在忙前忙后找商铺找居民完成任务，而青少年们袖手旁观，刷手机，吃棒棒糖……（中箭吐血表情）
虽然服务数据是漂亮的，居民的反馈也是很棒，但...亲爱的家长们，你们是否知道，你们的热心帮忙，你们的忙前忙后，恰恰是践踏了社工姐姐的一番苦心啊……（受伤表情图）
我也是家长，我也知道成人世界里的不容易，你们只想自己辛苦些，让孩子轻松些，但，这样的轻松可能反而成了孩子的负担啊！
北大心理教授徐凯文曾经做过一个演讲《时代空心病—焦虑的父母和迷茫的孩子》，他提出，现在的孩子有空心病的现象越来越突出了，具体表现就是孩子各方面都很优秀，成长过程中也没有明显创伤，生活优渥，成绩优秀，但就是找不到生活的意义感和活着的动力，自杀寻死。
大家回头想想，我们的青少年们参加志愿服务，本来是多么有意义的一件事情啊！但这种意义感却还没冒泡，就被父母们当做任务完成了。举一反三，其他生活中应该让他们自己去体验、自己去感受、自己去努力的事情会不会也是被我们操心的家长们所代劳了呢？那没有体验，没有感悟，意义感从何而来呢？
亲爱的家长们，孩子渐渐长大，羽翼渐渐丰满，我们也该渐渐放手了。如果你担心他被社会毒打，那就先让他来社工站参加模拟演练吧！我们有人际交往/减压/生涯规划/情绪管理等主题的青少年服务，也有社区志愿服务，让孩子走出家门，走进社区，了解社区，服务社区。请相信，我们社工哥哥姐姐们是怀着一颗公益为民的心，做着助人自助的事，放心放手让孩子们过来体验实践出真知吧！
其实我也是个母亲，希望未来我不要成为我自己吐槽得的对象。最后，送给家长们一首纪伯伦的诗，与君共勉！
你的孩子，其实不是你的孩子，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们通过你来到这世界，却非因你而来，他们在你身边，却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们自己有自己的思想。你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法达到的明天。你可以拼尽全力，变得象他们一样，却不要让他们变得和你一样，因为生命不会后退，也不在过去停留。你是弓，儿女是从你那里射出的箭。弓箭手望着未来之路上的箭靶，他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。怀着快乐的心情，在弓箭手的手里弯曲吧，因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。
作者：广州番禺陈姑娘
来源：微信公众号社工观察
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