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标题: “为儿童成长赋能”2025年首期英语学业辅导开启,用爱照亮困境儿童的英语追梦路! [打印本页]
作者: gongyi020 时间: 昨天 09:31
标题: “为儿童成长赋能”2025年首期英语学业辅导开启,用爱照亮困境儿童的英语追梦路!
3月15日上午,第十一届公益创投项目“为儿童成长赋能”2025年首期英语学业辅导活动在越秀区东关汛三号四楼活动室温暖启航!广东外语外贸大学的9名志愿者为19名越秀区困境儿童提供了个性化英语辅导服务,通过课内巩固、趣味主题课和分组教学,助力孩子们突破学习难点,提升自信与兴趣。
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分层教学,精准辅导
志愿者们根据学生年龄与水平划分为小学组和初中组,采用“一对N”教学模式。 小学组:融入游戏化学习,如“单词拼写挑战”“颜色与交通主题互动”,激发低龄儿童兴趣。第九组学员在“闯关游戏”中专注度高达90%,二年级学生小华更展现了超强记忆力。
初中组:聚焦语法与逻辑思维,志愿者通过情景对话和角色扮演强化语言应用能力。第一组学员仅用一节课便快速掌握复杂语法,反应速度令教员惊叹。
个性化支持,关注成长需求
针对基础薄弱的学生(如第二组小睿),志愿者调整策略,用中文辅助思维训练;对词汇记忆困难的学生(如小潼),采用“读音拼写法”强化单词积累。
第四组小星同学在引导下开始使用笔记本记录知识点,志愿者计划下节课指导他整理课堂总结,帮助其建立自主学习习惯。
趣味课堂,点燃学习热情
第五组通过“未来时态情景模拟”和互动游戏,让三位学生全程投入;第六组新增学员小彩与小晴、小柔组成“学习小队”,在合作中提升团队协作与表达能力。
学生与志愿者的双向奔赴
孩子们的蜕变:从害羞不敢开口到自信对话,从注意力分散到专注参与,学员们不仅提升了英语能力,更收获了学习的成就感。如第三组小铠凭借扎实的基础成为“课堂榜样”,而小蓝则用天马行空的想象力为课堂注入活力。
志愿者的心声:
“看到孩子们从拼写困难到主动尝试,我深刻体会到教育对困境儿童的意义。他们的进步,是我们坚持的动力。”——第五组教员
“个性化教学需要耐心,但每当孩子眼睛发亮地说‘我懂了’,一切都值得。”——第二组教员
“为儿童成长赋能”项目自2024年3月启动以来,已累计开展成长赋能夏令营、儿童互助小组、家庭教育讲座、心理主题沙龙、红色基地游学、英语学业辅导等79场系列主题活动,制作10集儿童心理科普动画片,惠及越秀区1789人次困境儿童,间接受益超过4800人次。2025年,项目将继续链接高校资源与社会力量,诚邀更多爱心人士加入成为齐志月捐大使或为项目捐赠,共同为困境儿童铺就通往知识与未来的桥梁。让我们携手,让每个孩子都能在英语学习中找到属于自己的星光!
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