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标题: 儿童心理科普动画片《齐宝和志宝的赋能小故事》第二集:应对焦虑《演讲比赛》剧情介绍 [打印本页]

作者: gongyi020    时间: 2024-8-19 21:13
标题: 儿童心理科普动画片《齐宝和志宝的赋能小故事》第二集:应对焦虑《演讲比赛》剧情介绍

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  “为儿童成长赋能”项目获得第十一届广州市社会组织公益创投活动资助,《齐宝和志宝的赋能小故事》是一部探索儿童心理成长的科普动画片,由广州市越秀区齐志社会工作服务中心原创制作,是继《齐宝和志宝的情绪小故事》、《齐宝和志宝的阅读小故事》、《齐宝和志宝的成长小故事》之后的第四个系列儿童科普动画片,旨在通过生动的故事情节和丰富的心理知识,帮助孩子们更好地认识自己,理解他人,以及应对成长过程中的各种心理挑战。

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  故事以齐宝(女孩)和志宝(男孩)卡通形象这两个性格迥异的小伙伴为主角,他们一同经历了从自我认知到生命教育的十个关键阶段。在每一集中,他们都会面临一个具体的心理困境,如自我认知的模糊、焦虑情绪的困扰、恐惧感的束缚等。
  通过导师的引导,他们逐渐学会如何认识自己的优缺点,了解自己的独特之处;如何应对焦虑和压力,学会和它们和平共处;如何克服恐惧,勇敢地面对挑战;如何建立自信,相信自己的力量。

第二集:应对焦虑《演讲比赛》剧情介绍:

  小学即将举办一场演讲比赛,齐宝和志宝都参加了报名。他们分别经历了紧张焦虑的备战过程,齐宝积极乐观地准备演讲稿并找人请教,志宝则倍感压力,自卑地认为自己无法胜任。

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在齐志社工的引导下,齐宝和志宝一起参加了社工中心关于应对焦虑的活动。齐志社工分享了各种应对焦虑的方法,如深呼吸、积极思考、寻求支持等,并组织了勇气追踪游戏,让孩子们互相分享感到焦虑的情境和应对方法。

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齐宝和志宝通过游戏和互相支持,在活动中逐渐认识到焦虑是一种正常的情绪,每个人都会遇到。他们学会了积极面对焦虑,运用不同的方法化解紧张和压力。在比赛当天,齐宝和志宝都表现出色,克服了自我怀疑和焦虑情绪,展示出自信和勇气。

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本集动画片的核心目标:

1、认识并正视焦虑:通过齐宝和志宝的故事,让孩子们认识到焦虑是一种常见的情绪反应,每个人在面临挑战时都可能产生焦虑,这是正常的,无需过分担忧或自责。

2、学习应对焦虑的方法:通过齐志社工的引导和活动,展示并教授孩子们几种实用的应对焦虑的方法,如深呼吸、积极思考、倒数法以及寻求支持等,帮助他们在实际生活中有效应对焦虑情绪。

3、培养自信心和勇气:通过齐宝和志宝从焦虑到自信的转变过程,鼓励孩子们在面对挑战时保持自信,勇于尝试,不畏失败,相信自己能够克服困难并取得成功。

4、促进同伴间的相互支持:通过齐宝和志宝在准备和比赛过程中的互动,强调同伴间相互鼓励和支持的重要性,让孩子们学会在团队中共同成长,共同面对挑战。

5、强调积极心态的重要性:通过整个故事,传达出积极心态对于应对挑战和克服焦虑的积极作用,鼓励孩子们以乐观、积极的心态面对生活中的各种困难和挑战。

  本集动画片的核心目标在于帮助孩子们认识焦虑、学习应对方法、培养自信心和勇气、促进同伴间的相互支持,并强调积极心态的重要性,从而助力他们健康成长。

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《齐宝和志宝的赋能小故事》






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