儿童财商培养：穷人变富人的亲子教育游戏 - 广州公益网

　　什么是财商？虽然很多人并不能准确的理解这个名词，但是在对自己孩子的培养上，却更希望自己孩子的财商更为突出和优秀。财商不是指一个人拥有多少钱，而是如何赚更多的钱、如何花钱、如何做出正确的投资决策的一个综合行为表现。

　　那么如何培养一个孩子的财商，让他们更具有“经济性”，让他们理解赚钱不易、让他们知道钱的价值、让他们知道如何合理的支配金钱，这才是最重要的事。而关于儿童的财商培养，不管我们带着什么样的动机、未来希望孩子成为什么样的人，要培养孩子的财商，第一课就是得让孩子认识什么是钱。

　　我们分享这样的一些小技巧，希望父母在教育自己孩子的过程中帮助孩子理解什么是钱、钱要怎么管理才能利益最大化，从一些生活来到生活中去，帮助孩子更好的理解什么是钱？怎么赚钱？如何投资更合算？如何理性的花钱？

　　1.当孩子可以开始数数时（2岁左右），像孩子介绍什么是钱。为孩子拿出各种不同的纸币、硬币、不同国家的货币让孩子感受（很多父母会害怕钱有太多细菌，坚决不让孩子触碰），这种感受式的学习对孩子来说是最直观有效。

　　2.当孩子再大一些，能够和父母进行平等沟通时（3-4岁），把我们自己关于金钱的价值观告诉孩子，如何用钱来买东西、如何才能赚更多的钱、如何明智的花钱，孩子更早接触理性的金钱消费观，未来他们可能会更理性。

　　3.帮助孩子学习和了解需要、希望、欲望之间的不同，这些会让孩子在未来花钱的过程中更理智成熟。比如孩子的奶粉喝光了奶粉是必需品，孩子想要的某种玩具是孩子希望得到的礼物、孩子想要多个相同的玩具则是他们的欲望，要帮助孩子理解这几个词之间的意义，他们就会更理智。

　　4.和孩子一起设定某些目标是孩子认识和理解金钱的有效手段，如果不设定相关目标我们总是很难到达那里，对金钱也是如此。任何孩子想要买的玩具都可以成为很好的目标，孩子需要通过什么样的努力才能达到目标，这些细则父母可以进行设定（比如：认真吃饭、每天锻炼身体、一起打扫卫生）。但是当孩子达成目标后，父母要遵守诺言。

　　5.给孩子介绍储蓄和利息之间的关系，详细的给孩子解释利息的获得方法，可以在家庭的环境中利用孩子的零花钱储蓄的游戏方式告诉孩子，怎么样让他们的钱变的更多。每个月进行复合利息计算，孩子会意识到通过储蓄等行为可以获得更多的钱。这在未来会让他们意识到钱能通过一些方法变的更多，再大一些他们去寻找让钱变的更多的方法，这就是财商的一部分。

　　6.给孩子一些机会，让他们去花钱，鼓励他们节约用钱，如果有节约行为就会获得奖励。比如周六日给孩子5元让孩子自由支配，如果孩子还能节约下来钱，就会获得奖励。比如：孩子得到5元的零花钱，节约了2元，一个月以四周计算，一个月就能节约8元，一年就能节约上百元，这样的计算会让孩子惊诧，也更鼓励他们的节约行为。

　　7.带着孩子去银行开设孩子的账户，帮他们把压岁钱、零花钱存起来（或者开设股票账户帮助孩子投资理财）。越早意识到储蓄/投资的益处，孩子在未来就会找到更有效的金钱管理方法。当然当孩子想要从账户中取出一部分钱的时候，不要拒绝。

　　8.和孩子一起做好消费记录，比如孩子的零花钱都花在什么地方，甚至家庭每周的消费记录都可以让孩子一起参与进来，如何花钱对孩子来说是另外一项重要的且必须学习的技能。比如孩子暑期获得的零花钱是10元，将10元分成10份分别放在10个信封中，孩子使用时取出信封后不能再放回，花掉的钱做好记录，通过对记录的分析，帮助孩子知道哪些是必要的消费，哪些是浪费的行为。

　　9.组织一次由孩子主导的购物行为，在行动之前让孩子拟定购物计划，并写出需要购物的清单。通过对比不同超市的物品的价格，让孩子知道如何进行消费最合理“划算”，一般的孩子即使有购物清单，也会被超市各种各样的物品所吸引，第一次的行动中把主动权全部教给孩子，回家后对照购物清单和买回的物品，让孩子知道自己很多购买的东西都不是迫切需要的。

　　10.让孩子自己做选择，比如孩子喜欢的某个玩具，让孩子自己分析和评估购买行为，买玩具要花多少钱，自己要如何获得这些钱？这些玩具买回后的价值是什么？是否十分必要？家里是否已经有相同/相似的玩具？鼓励孩子进行思考的决策，未来当他们遇到大件需要购买时，他们会很轻松的进行思考决策的过程，而不是盲目一团糟。

　　11.帮助孩子理解广告和产品之间的关系，价值和价格之间要如何权衡，广告里的就一定是正确的吗？产品的价格真的值吗？如何购买才能更划算（比如积分计划、优惠劵）这些我们经常使用的购买策略为什么不能让孩子提前感受呢？

　　12.告诉孩子借款利息的风险，比如孩子想要买某个玩具自己没有钱，你可以把钱借给孩子告诉他利息是什么？一段时间之后孩子就会明白借钱的利息原来这么可怕，当他们越早认识到借款利息，他们未来在使用信用卡时就会更理智。

　　13.和孩子一起讨论家庭财务计划。比如年初时让孩子参与到讨论中，这一年父母计划储蓄多少钱，预期能挣多少钱，有多少钱是教育投资、有多少钱是旅游基金、有多少钱是家庭日常开销，如果我们能和孩子事无巨细的列出一年的家庭财务计划，孩子就能更早的理解赚钱、花钱、合理的花钱之间的重要关联。