为儿童成长赋能｜在英语的花园里 “挖呀挖”：播种知识，绽放成长
4月19日上午，“为儿童成长赋能”2025年第五期英语学业辅导活动于越秀区东关汛三号四楼活动室开展。9名来自广东外语外贸大学的志愿者化身“英语小导师”，为20名越秀区困境儿童量身定制英语学习计划，用知识的光芒照亮孩子们的成长之路。 求知若渴的“追光少年” 第一组教员与小轩同学的课堂堪称学习热情的生动写照。当定语从句的复杂语法摆在眼前，小轩同学不仅专注聆听，更主动请缨：“老师，我想多做些练习题！”课后，他仍紧紧抓住学习的尾巴，将课外阅读中遇到的疑难问题一一抛出。这份对知识的执着探索，让教员不禁感慨：“他不仅认真听讲，更是抓住机会，向我请教课外阅读中遇到的相关问题，展现出对知识的深度探索精神。这种积极主动、勤奋好学的态度令我感动！” 鼓励与进步的温暖回响 第二组课堂上，小潼和小睿组成了独特的学习搭档。尽管小睿因缺课需要“补课”，但复习时的全神贯注令人惊喜，记单词的速度也有了显著提升。面对稍显困难的内容，小睿偶尔会“小走神”，但一句鼓励立刻让她重燃斗志：“我下次一定能学好！”小潼则化身“小老师”，不仅熟练运用新旧知识，还耐心帮助同伴，展现出令人赞叹的学习能力与友爱精神。这堂课让教员深刻领悟：鼓励是打开孩子潜力之门的金钥匙！ 趣味课堂，点燃英语热情 第五组教员迎来了两位可爱的小学员，小班教学让课堂互动更加高效。发音问题得以精准纠正，丰富的英语视频牢牢抓住孩子们的目光，精心设计的开口说英语活动，更是让课堂变成了欢乐的英语角。孩子们自信表达的模样，让教员非常开心：“能感觉到她们很乐意说英语，课堂氛围很好，也非常有意思！” 因材施教，静待花开 第六组教员在课堂中发现了孩子们的差异之美。小晴和小彩基础扎实、跟读积极，小柔则稍显内向。“每个孩子都是独特的星星，需要不同的光芒点亮。”教员表示，未来将更注重分层教学，帮助每位孩子在英语学习中找到属于自己的节奏。 携手同行，共同成长 第九组课堂充满欢声笑语。小华同学从“慢热”到积极投入，小蓝和小雄同学活力满满，三人互帮互助，一起认识天气、西瓜的英文单词，欢快唱响英文儿歌。虽然偶尔会“忘记单词小插曲”，但孩子们的可爱与努力，早已让学习的过程变得无比珍贵。 在这场温暖的英语学业辅导活动中，志愿者们用专业与爱心搭建起知识的桥梁，孩子们用热情与进步回应每一份期待。每一个专注的眼神、每一次勇敢的表达、每一份点滴的进步，都是成长路上最美的风景。请加入我们的“为儿童成长赋能”月捐合伙人，让我们共同陪伴孩子们在英语学习中探索世界，让更多温暖与希望绽放！
页:
[1]