创善·微创投｜开启趣味英语课堂，点亮越秀困境儿童的快乐学习之旅
21 2023年11月26日，周六上午，广州市越秀区齐志社会工作服务中心携手广东外语外贸大学多语课堂，联合主办的英语课内知识点教学服务活动在越秀区较场西路东关汛3号四、五楼活动室开展。系列课程得到了广州市慈善会和广州市善城社区公益基金会主办的第四届“创善·微创投”广州市社区公益微创投资助，以及广东中农企业总公司、广州汇美思工艺有限公司、木棉红爱心社的支持。服务旨在为越秀区困境儿童提供学业辅导和英语课内知识点的学习，以帮助他们克服学习难题，提高自信心，同时培养对英语的兴趣。 本周的英语学业辅导是由广外多语课堂为学员带来每月一次的趣味英语主题课，所有的学员们都聚在一起交流和参与式学习，通过各种有趣、吸引的游戏互动，激发学生对英语学习的兴趣，提高他们的学习积极性，让课堂学习变得更有活力。参与本周趣味英语主题课程的孩子共有17名。 兴趣英语课堂中，社工观察到孩子们今天的上课状态都非常积极，课堂上参与度和互动性较强。在课堂中教员掺入了许多的游戏和影视元素，与孩子们一同进行各种游戏教学，如英语飞行棋、单词消消乐游戏等，让学生在游戏中自然而然地使用英语。 小学组的趣味英语学习采用分组比赛的形式，教员们在活动开始首先进行了自我介绍，与孩子们建立亲近关系，随后耐心地带领学员们一遍接一遍地跟读英语单词，让学员们将单词深刻记在脑海中。接着进入游戏环节，由教员说出单词，让孩子们快速地用手触碰提及的身体部位，考验到孩子们的反应力和单词记忆能力。 随后教员们还与孩子们进行了英语飞行棋游戏，让学员们依次摇骰子并大声朗读骰子抵达的单词，孩子们都能读准并正确地说出单词的意思。除此之外，教员还与学员们玩起了单词消消乐游戏，游戏一开始孩子们都争先恐后地举手，一个接一个将会读的单词“消灭”掉，现场气氛一度活跃。 初中组在趣味英语课程开始玩起了暖场游戏——侦探英语剧本。教员们首先与孩子们建立课堂规则，提醒孩子们在课堂中要保持冷静、耐心、礼貌和小心，能更好帮助孩子们沉浸在英语兴趣课学习中。在第一次互动中，教员们寻找自愿参与的学员，小圻和小涛自发担任“Alex”和“Ben”开启首场角色扮演，两人精彩的对话演绎惹得在场其他学员频频掌声，极大活跃课堂气氛。 在演绎结束后由表演者向其他学员提出问题，询问对话过程中大家听到哪些英语单词和线索，大家都积极回答，孩子们不仅收获了课堂快乐同时还增加了英语词汇量。 教员们还以有趣的“图片寻词”方式让孩子们在单词探索中不断学习到新的单词和句子，与丰富画面结合，帮助孩子们加深单词的记忆。 跟进与反馈是齐志每次开展活动后的任务之一，在课程结束后，小学组的教员陈晓菲和古蕾向社工反馈道：“刚开始孩子们的注意力不够集中，在课堂上会通过一些小游戏进行调节，孩子们在游戏过程中有时会过于活泼好动，需要及时地控场，同时对于积极度不够高的孩子也会鼓励他们一起参与，值得赞扬的是在游戏中孩子们都能跟着学习到很多单词和表达，更多的是让孩子们在玩中学”。 初中组教员李沛华和成天悦也分享道：“孩子们上课状态有点两极分化，一部分孩子注意力涣散，经常会走神、动来动去；而一部分的孩子会沉浸在自己的小世界里，都是缺乏注意力的表现。但好在经过提醒孩子们还是能回到课堂中，希望孩子们能更加积极投入学习中，做更多的笔记能有利于记忆”。 学员的反馈表中，透过纸张能感受到学员们对本周参与英语趣味课堂的真挚感受，学员小轩在反馈表里写道：“通过这次的趣味英语课堂让我学到了很多，游戏中将故事情节串联起来，使我的推理与阅读能力得以提高”。小雯也分享道：“这次的课程让我学会了更好记忆单词的方法和技巧，课堂中通过游戏进行单词记忆让我感受到了学习的乐趣”。 本次活动不仅让困境儿童在轻松愉快的氛围中学习英语知识，更重要的是让他们感受到学习的乐趣和成就感。英语学业提升是一个长期的过程，需要家庭、学校、社区等多方面的共同努力。齐志社会工作服务中心将继续链接各方资源，为孩子们提供更多更好的学习机会和帮助，助力他们走出困境，开启快乐学习之旅。
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